Nove reforme u obrazovanju u Velikoj Britaniji će znatno promijeniti dosadašnji školski sistem. Novi predmeti će se više bazirati na praktičnom radu, te sama teorija po sebi ide u zaborav bez prakse.

“Želja nam je da učenici konstantno uče nove vještine i izučavaju materiju koja je aktuelna u njihovom periodu odrastanja. Nepotrebno je da koriste nastavne planove i programe stare nekoliko desetina godina, obzirom da se mnogo stvari od tad promijenilo. Pored omasovljavanja predmeta iz oblasti IT-a, novih primijenjenih umjetnosti i nauke, potrebno je uvesti i grupu društvenih predmeta, kako bi se radilo na socijalizaciji i na razvoju njihove percepcije o modernom društvu”, rekla je Elizabeth Buckingham, predsjednica Unije za reformu obrazovanja u Velikoj Britaniji.

Jedan od vodećih novih predmeta iz oblasti društvenih nauka je islamofobija, obzirom da se ovo trenutno smatra problemom broj jedan na otoku lordova.

“Naša zemlja ima ogromne probleme s muslimanskom populacijom. Veliki broj njih se naselio tokom proteklih nekoliko decenija, ali što je još gore, konvertovali su poprilično veliki broj Britanaca na islam. Takve stvari ne smijemo tolerisati i naša djeca moraju biti upoznata s ovim problemom. Oni moraju da se odupru najezdi islama s istoka, te da po svaku cijenu zaštite naše kršćanske tekovine. U sklopu ovog predmeta oni će učiti kako da ne komuniciraju s muslimanima, o etici fizičkog napada na ovu populaciju, te da apsolutno nema razloga da ih grize savjest kada nekog svog školskog drugara, muslimana, pogode kamenom u glavu ili pretuku u kantini za vrijeme ručka. Potrebno je da djecu odgojimo do te mjere, da im usadimo toliko jaku predrasudu o muslimanima, kako im suživot nikada ne bi pao na pamet”, dodala Buckingham.

Planira se usvojiti i zakon u kojem će učenici koji nisu muslimani, moći fizički napasti pokrivene kolegice bez da odgovaraju za to.